lunes, 16 de abril de 2012

PERFIL DEL ALUMNO EGRESADO DE PRIMARIA


PERFIL DEL ALUMNO EGRESADO DE PRIMARIA - Aspiraciones
Al terminar el 6to grado, el niño y la niña:

  • Acepta las diferencias entre las personas, reconociéndolas como legítimas, sin discriminarlas por su género, edad, raza, condición socioeconómica, religión, origen étnico y cultural.
  • Conoce, aprecia y cuida su cuerpo y contribuye a su desarrollo adoptando hábitos de conservación de su salud integral y de la salud colectiva.
  • Actúa demostrando solidaridad, honradez, equidad y asertividad, rechazando los actos de corrupción, exclusión y violencia, en su medio familiar, escolar y comunitario.
  • Se identifica con su realidad sociocultural, local regional y nacional y con su historia, y es consciente de su rol presente y futuro, en el proceso de desarrollo y defensa del país.
  • Contribuye al desarrollo sustentable de su localidad, interactuando positivamente con su medio natural y cultural y utilizando racionalmente los recursos de su ambiente.
  • Elabora y aplica estrategias intelectuales para construir conocimientos solucionar problemas y aprender permanentemente.
  • Trabaja en equipo, propone normas de convivencia, las cumple y las hace cumplir. Toma decisiones individual y colectivamente para el bien común.
  • Se comunica eficientemente y maneja suficientemente el castellano. Tiene un manejo inicial de una lengua extranjera.
  • Comprende y evalúa con sentido crítico los mensajes que recibe a través del lenguaje verbal y no verbal (icónico, plástico corporal, código de la informática, etc.)
  • Expresa con seguridad sus sentimientos, ideas, utilizando lenguajes y respeta las opiniones divergentes, en sus relaciones interpersonales.
  • Asume sus responsabilidades, defiende sus derechos,  reconoce los derechos y las responsabilidades de las otras personas en los ambientes donde interactúan.
  • Propone, evalúa alternativas de solución y participa organizadamente frente a situaciones problemáticas y peligrosas que amenazan su  seguridad personal y colectiva.
  • Aplica creativamente sus conocimientos, habilidades y destrezas, en la realización  de diversas actividades,  aprovechando en forma eficiente la tecnología (computadora, cámara digital, lectora de musicales y de video) disponible de su medio


Reglas de juego - Fiesta de promoción de los alumnos de 6to grado

Los padres de familia del 6to. grado "B" tendrá en cuenta las siguientes reglas de juego:

  1. La fecha y el lugar de la Fiesta de los alumnos de 6to grado se decidirá democráticamente por la mayoría de padres de familia del aula, de ser el caso se contara con la asesoria de la maestra.  
  2. La fiesta deberá programarse con 06 meses de anticipación.  
  3. Designar dos tesoreros (padres de familia del 6to. Grado) indistintamente al del comité de aula, de ser el caso, para que en forma mancomunada aperturen una cuenta de ahorros en el banco mas cercano, con la finalidad de recaudar los aportes para el logro del objetivo.
  4. Recabar 03 proformas o presupuestos de instituciones y/o empresas comerciales o de servicios encargadas de realizar eventos del interés de los padres de familia.
  5. Confeccionar la cantidad necesaria (140 aproximadamente) de Tarjetas de Invitaciones. Tener en cuenta el desarrollo de las siguientes actividades: graduación será en el colegio (salón de clases).
  6. Aprobar el presupuesto y el importe de cuota a solicitar a cada alumno
  7. Los padres de familia son los responsables del aseo, ambientación, montado y desmontado del aula para este evento.
  8. Solicitar donaciones para esta finalidad a las empresas y/o personas con negocios del sector (toldos, bocaditos, conductor de evento, etc.)
  9. Ambientar el aula (de ser el caso) donde se desarrollara la actividad de graduación
  10. Los miembros del comité de aula y los tesoreros se encargaran de fiscalizar el cumplimiento del presupuesto y otras actividades. Los mismos que comunicaran con 120 horas de anticipación las probables dificultades y ocurrencias en el desarrollo de este evento.
  11. Otros que se acuerden hasta el ........ Jun 2012

martes, 13 de marzo de 2012

COSTO PARA ORGANIZAR PROMOCION


1ER ESCENARIO DE PRESUPUESTO
COSTO PARA ORGANIZAR PROMOCION 6TO GRADO PRIMARIA
EVENTOS "EL REY" TELF 5253852
COSTO X ALUMNO + 3 INVITADOS = 120 PERS.
ITEM DESCRIPCION PRODUCTO / ACTIVIDAD
1 LOCAL DECORADO / OCASIÓN (Incl uso de bños) ##
Y AMBIENTADO - LUCES: LASER BOLA LOCA, CORTADORA SEMAFORO) 0
2 EQUIPO DE SONIDO C/ DISJOKEY ##
3 MESAS REDONDAS DE HASTA 10 PERS - DECORADAS ##
4 MESA PRINCIPAL ##
MAS MESA LARGA CON SILLAS BLANCAS P/ 35 ALUMNOS 0
5 UN ARCO DE FLORES - PROTOCOLO ##
6 UNA RUEDA DE BRINDIS C/ CHAMPAGNE Y SPRAY  ##
7 ENSAYO C/ MAESTRO DE CEREMONIA ##
8 FILMACIO X 1.5 HORA EN I.E. Y EL LOCAL ##
9 UN VIDEO X ALUMNO ##
10 UNA TORTA CHANTILLY DE 1 KG X ALUMNO ##
11 MAQUETA RECORDATORIO PROMOCION C/ NOMBRE LIBRE ELECCION ##
12 DOS CADETE CRUCE ESPADA ##
13 HORA LOCA ##
14 CENA 1/4 POLLO X PERSONA ##
15 GASEOSA MEDIANA X PERSONA ##
16 UNA COPA HELADO X NIÑO ##
LUGAR: UNIVERSITARIA 5749 COMAS 5999.9


2DO ESCENARIO DE PRESUPUESTO
COSTO PARA ORGANIZAR PROMOCION 6TO GRADO PRIMARIA
ALUMNOS 30 INVITADOS (INC PERS. DOCNT) 110
5173.5 369.50
ITEM DESCRIPCION PRODUCTO / ACTIVIDAD IMPORTE UBICAC. PERS. SERVIC
1 LOCAL DECORADO / OCASIÓN (Incl uso de bños) local
Y AMBIENTADO - LUCES: LASER BOLA LOCA, CORTADORA SEMAFORO) 500 local
2 MESA PRINCIPAL, MESA LARGA Y 112 SILLAS INVITADOS 0 local
3 110 TARJETAS DE INVITACION 130
4 MAS (ALQUILER) SILLAS BLANCAS P/ 30 ALUMNOS 35 I.E. 3052
5 EQUIPO DE SONIDO Y DJ 120 LOCAL E I.E.
6 FILMACIO X 1.5 HORA EN I.E. Y EL LOCAL Y 1 VIDEO X ALUMNO 700 LOCAL E I.E.
7 PERSONAL SERVICIO 10 * 30 300 LOCAL E I.E.
8 UNIFORME TOGA POR ALUMNO 1120 I.E. 3052
9 RECORDATORIO Y DIPLOMA "EGRESADO" POR ALUMNO 880 I.E. 3052
10 COMPARTIR: REPARTO DE BOCADITOS - 9 90 LOCAL E I.E.
11 CENA 1/4 POLLO X PERSONA 1120 local
12 GASEOSA MEDIANA X PERSONA 174 local
13 UNA COPA HELADO X NIÑO 64 I.E. 3052
14 MOVILIDAD: COMPRA BOCADITOS, POLLO Y GASESOSA 20 LOCAL E I.E.
15 IMPREVISTOS 10% 56 LOCAL E I.E.
TOTAL S/ 5309
176.97  ENTRE 8 22.12 AL MES X ALUMN
5309 / 8 m = 177 por alumno
6000 / 8m = 200 por alumno



CUADRO PROMOCION 6TO B - IE 3052

Conformación del Comité de aula del 6to "B" - I.E. 3052
Año 2012
Presidenta: Yesenia Ari
Tesorera   : Elsa Santa Cruz
Sec.            : Isabel Lopez
Vocales     : Rosa Zasiga
                    Rosario Zegarra
                    Clementina C.
                                    Profesora: Vitalia Delgado Garcia
Relación de alumnos
o
ARAINGA ESPINOZA,        William
ASCACIBAR GALLARDO, Piero
BARRERA TRUJILLO,       Estreysi
CALDERON ASCACIBAR, Dayana
CANAZA CABRA,                Nicole
CCALA GARCIA,                 Andres
FLORES LOPEZ,                 Angel
GIURFA MENA,                   Jordan
HERMOSA ACROSPOMA Andre
HUAYHUA QUISPE,           Jandy
JARA ZUÑIGA,                    Victor
LUCAS ZASIGA,                 Deysi
MACEDO TANGOA,           Lesly
MANDUJANO MORENO,  Juan
MORALES SANTACRUZ,  Jaime
MUÑOZ CANAZA,              Maricielo
NEYRA BERNA,                  Luis
OSCORIMA SAQUINAULA, Owen
PALOMINO BERNARDO, Fabiola
PAREDES VALDES,            Alejandra
PILLACA SOSA,                  Lesly
QUISPE GUTIERREZ,        Daiana
SANDOVAL CABALLERO, Selene
SERNAQUE ARI,                 Maryorie
VILLACORTA CHAVEZ,  Dennis
VILLANUEVA JIMENEZ,  Antone
CHAMORRO ZEGARRA,  Samuel
GUARDAMINO YLLAHUAMAN Jeferson


Talleres de reunión con comité de aula 
Ultimo Lunes de cada mes


http://youtu.be/W5mQwmD57z4



Patrocinador: Compucentro "El Milagro" de Martin Giurfa
Tipeos, redacción textos, construcción de blog, capacitaciones y otros serv. informáticos - 5346060


Ocho pasos hacia la felicidad

La Felicidad es un estado mental por lo tanto "YO Decido SER Feliz ahora"
Introducción
Mi modesto aporte está basado en el reconocido texto “Adiestramiento de la mente”, del ilustre maestro S. Baba.

Todos los seres buscan la felicidad y desean evitar el sufrimiento, pero muy pocos saben identificar las verdaderas causas de estos estados mentales. Esperamos encontrar la felicidad en los objetos externos y pensamos que si tuviésemos la casa y el auto apropiado, un trabajo bien remunerado y buenos amigos, seríamos felices. Dedicamos la mayor parte de nuestro tiempo a cambiar el mundo externo para satisfacer nuestros deseos. Aunque intentamos rodearnos de amigos y posesiones que nos animen y nos hagan sentirnos cómodos y seguros, seguimos sin disfrutar de felicidad duradera. Incluso cuando logramos nuestros objetivos, deseamos algo más. Aunque hayamos encontrado una casa perfecta, al cabo de unos meses la cocina nos parece pequeña, necesitamos otro dormitorio o un jardín más grande y empezamos a pensar de nuevo en mudarnos. Es posible que nos enamoremos de una persona y queramos compartir nuestra vida con ella. Al principio nos parecerá maravillosa, pero pronto empezaremos a advertir sus defectos, nuestro amor disminuirá y buscaremos otro compañero que llene nuestro vacío.

A lo largo de la historia, los seres humanos nos hemos esforzado por mejorar nuestras condiciones externas, pero aun así no somos más felices que nuestros antepasados. Es cierto que se ha producido un gran progreso material en numerosos países, que la tecnología es cada vez más sofisticada y que el conocimiento del mundo físico ha aumentado considerablemente. Hemos descubierto multitud de fenómenos y podemos realizar actividades que antes eran inimaginables. Parece que el mundo está mejorando, pero si lo analizamos con detenimiento, nos daremos cuenta de que ahora tenemos más problemas que nunca. Hemos inventado armas de destrucción masiva y contaminado el medio ambiente, y nuevas enfermedades aparecen sin cesar. Incluso los placeres más básicos, como comer o tomar el sol, se están convirtiendo en un peligro.

Como resultado de buscar la felicidad fuera de nosotros, destruimos el planeta, nuestra vida se vuelve cada vez más complicada y estamos siempre insatisfechos. Por lo tanto, ha llegado el momento de buscar la felicidad en otro lugar. Debido a que la felicidad es un estado mental, debemos buscarla en nuestra mente, no en los objetos externos. Si mantenemos una mente pacífica y tranquila, seremos felices en todo momento. De lo contrario, con una mente insatisfecha, por mucho que alteremos las circunstancias externas, cambiando de casa o de compañero, jamás encontraremos la verdadera felicidad.

Para caminar por un terreno pedregoso sin lastimarnos, podemos cubrir el suelo con una manta de cuero, pero sería más fácil cubrir de cuero la planta de nuestros pies. Del mismo modo, si queremos protegernos del sufrimiento, podemos cambiar nuestro entorno o transformar nuestra mente. Hasta ahora, hemos intentado lo primero, pero no hemos logrado satisfacer nuestros deseos. Por lo tanto, debemos esforzarnos por transformar nuestra mente.

Primero.- Reconocer nuestro estado mental
Para transformar la mente es reconocer los estados mentales que producen felicidad y los que causan sufrimiento. Existen numerosos engaños, como el apego, el odio, los celos, el orgullo, la avaricia y la ignorancia. Se dice que son enemigos internos porque nos roban la felicidad y su función es perjudicarnos.

Segundo.- Desechar la intranquilidad
Las perturbaciones mentales son percepciones distorsionadas de nosotros mismos, de los demás y del mundo que nos rodea, y el modo en que perciben los fenómenos no se corresponde con la realidad. La perturbación mental del odio, por ejemplo, considera que su enemigo es intrínsecamente desagradable, pero, en realidad, no hay ninguna persona que sea así. Por el contrario, el apego considera que el objeto que desea es intrínsecamente atractivo y una fuente verdadera de felicidad. Si tenemos un fuerte apego por el chocolate, este objeto nos parecerá deseable por sí mismo; pero si comemos una o dos tabletas, empezaremos a sentirnos mal y es posible que lo consideremos incluso repugnante. Esto demuestra que el chocolate no es ni deseable ni repugnante en sí mismo, sino que la mente de apego atribuye buenas cualidades a este objeto y nos induce a relacionarnos con él como si las poseyera.

Tercero.- Analizar la distorsión mental
Todos los engaños actúan del mismo modo, proyectando una versión distorsionada de la realidad y haciéndonos reaccionar como si esta proyección fuera cierta. Cuando nuestra mente está bajo su influencia, no percibimos la realidad y podría decirse que sufrimos alucinaciones. Puesto que nuestra mente está bajo la influencia de perturbaciones mentales sutiles en todo momento, no es de extrañar que nos sintamos frustrados tan a menudo. Es como si persiguiéramos un espejismo que nos decepciona constantemente al no proporcionarnos la satisfacción que esperamos.

Cuarto.- Controlar la aparición de fenómenos
El origen de todas las perturbaciones mentales es una percepción distorsionada, llamada ignorancia del aferramiento propio, que se aferra a los fenómenos como si tuvieran existencia inherente o independiente. En realidad, todos los fenómenos son surgimientos dependientes, es decir, su existencia depende de otros fenómenos, como sus causas, sus partes y las mentes que los aprehenden. Los objetos no existen por su propio lado, sino que dependen del modo en que los percibimos, y no comprender esto es la causa de todos nuestros problemas.

Quinto.- Reconocer nuestras virtudes y defectos
El tipo de aferramiento propio que más nos perjudica es el que se aferra a nuestro yo o entidad propia de la persona como si existiera de manera inherente o independiente. Sentimos de forma instintiva que poseemos un yo real y objetivo que existe independiente de los demás fenómenos, incluso de nuestro cuerpo y mente. Una de las consecuencias de aferrarnos a nuestro yo como si fuera una entidad independiente separada de las demás personas y del resto del mundo es que generamos la mente de estimación propia, que considera que somos de suprema importancia. Debido a que nos estimamos a nosotros mismos con tanta intensidad, nos sentimos atraídos hacia los objetos y personas que nos parecen atractivos, deseamos separarnos de los que nos desagradan y sentimos indiferencia hacia los que no nos parecen ni lo uno ni lo otro. De este modo, surgen el apego, el odio y la indiferencia. Al exagerar nuestra propia importancia, pensamos que los intereses de los demás están en contradicción con los nuestros, lo que nos hace tener celos y ser arrogantes y desconsiderados con los demás. Cuando estamos bajo la influencia de las perturbaciones mentales, cometemos acciones perjudiciales, como matar, robar, mentir, mantener relaciones sexuales incorrectas, pronunciar palabras ofensivas, etcétera, que nos causan sufrimiento tanto a nosotros mismos como a los demás, es decir que muchas veces no reconocemos que nos engañamos nosotros mismos.

Sesto.- Controlar nuestras aptitudes
Aunque las perturbaciones mentales están profundamente arraigadas en nuestra mente, no forman parte intrínseca de ella, por lo que es posible eliminarlas. Las perturbaciones mentales no son más que malos hábitos y, como tales, pueden reducirse. Si nos familiarizamos con sinceridad y de manera constante con estados mentales constructivos, podemos eliminar hasta los engaños más arraigados y reemplazarlos por las virtudes opuestas. Por ejemplo, podemos debilitar nuestro apego familiarizando nuestra mente con el antiapego, y nuestros celos, alegrándonos de la buena fortuna de los demás.

Sin embargo, para eliminar las perturbaciones mentales por completo, debemos extirpar su raíz, la mente de aferramiento propio. Para ello, hemos de familiarizar nuestra mente con la verdadera naturaleza de la realidad, la verdad última. Si eliminamos el aferramiento propio, las demás perturbaciones mentales cesarán de manera natural, al igual que las hojas de un árbol se secan si lo cortamos de raíz.

Septimo.- Autocontrolar nuestras aflicciones
Aunque alcanzar la liberación del sufrimiento es un gran logro, debemos aspirar a metas más elevadas. Puesto que somos individuos pensantes, talentosos y con capacidades, algunas veces derrochamos lo que poseemos (dinero y/o humildad) en vanalidades y apetitos carnales. Debemos saber que todo lo que poseemos, los placeres de que disfrutamos, nuestras oportunidades para el desarrollo espiritual e incluso nuestro propio cuerpo, lo debemos a la bondad de nuestro creador.
Octavo.- Buscar la sabiduría
Por ello, debemos comprender que los seres ordinarios todavía no hemos despertado del sueño de la ignorancia, seguimos viviendo en un mundo ilusorio de apariencias erróneas sin percibir la verdadera naturaleza de los fenómenos. Por esta razón padecemos tanto sufrimiento y no podemos beneficiar a los demás en gran medida.

Dios conoce a todos los seres y, motivado por ella, trabaja sin descanso para beneficiarlos. Conoce cuáles son las causas reales de la felicidad y del sufrimiento, y sabe cómo ayudar a los demás según sus necesidades e inclinaciones. Dios y los profesionales de la salud ayudan a reducir sus perturbaciones mentales y a aumentar sus virtudes, y pueden emanar innumerables formas para beneficiarlos. La manera más eficaz en que los ayudan es enseñándoles a controlar su mente y a seguir el camino espiritual hacia la liberación y la iluminación.

Si ponemos en práctica estas enseñanzas con sinceridad, reduciremos poco a poco nuestros hábitos mentales egoístas y los iremos sustituyendo por las mentes virtuosas de amor y compasión incondicionales. Por último, si practicamos las instrucciones que dios nos da en las sagradas escrituras, podremos combatir la perturbación mental de la ignorancia del aferramiento propio junto con sus impresiones y alcanzar el gozo de la iluminación total. Este es el significado de buscar la felicidad con dios.

Las acciones virtuosas son las semillas de nuestra felicidad futura, y las perjudiciales, las de nuestro sufrimiento. Esta relación entre las acciones y sus efectos, es decir, que las acciones virtuosas producen felicidad, y las perjudiciales, sufrimiento.
Entonces, comprendiendo lo que dios nos dice en su palabra (la biblia, no el hombre) podremos ayudar a los demás a lograr estos mismos objetivos




Receta para el preparado de Pachamanca
 Ingredientes :

http://www.yanuq.com/images/punto1.gif
2 piernas de cordero

http://www.yanuq.com/images/punto1.gif
20 costillas de cerdo

http://www.yanuq.com/images/punto1.gif
4 pollos

http://www.yanuq.com/images/punto1.gif
6 cuyes

http://www.yanuq.com/images/punto1.gif
20 humitas

http://www.yanuq.com/images/punto1.gif
20 papas

http://www.yanuq.com/images/punto1.gif
20 camotes

http://www.yanuq.com/images/punto1.gif
20 ocas

http://www.yanuq.com/images/punto1.gif
Habas

http://www.yanuq.com/images/punto1.gif
10 choclos partidos por mitad

http://www.yanuq.com/images/punto1.gif
10 plátanos

http://www.yanuq.com/images/punto1.gif

http://www.yanuq.com/images/punto1.gif
Pimienta

http://www.yanuq.com/images/punto1.gif
Sal

http://www.yanuq.com/images/punto1.gif
1 kilo de queso Paria

http://www.yanuq.com/images/punto1.gif
Hojas de plátano
   Preparación:

Hacer un hoyo en la tierra donde se quiera preparar la Pachamanca.
Encender una fogata cerca de donde se va preparar la Pachamanca y calentar una regular cantidad de piedras (de preferencia planas). Una vez que las piedras estén bien calientes, con unas pinzas especiales o con una lampa colocar una cama de éstas con cuidado en el fondo del hoyo. Encima ir colocando los alimentos por pisos: primero se ponen los camotes, las papas, ocas y luego algunas piedras calientes encima (no muy pegadas unas a otras).

En el segundo piso colocar las carnes aderezadas con sal, pimienta, ajo y ají panca al gusto (opcional: pimentón). Las carnes más utilizadas son el cordero, el lechón, cabrito y pollo.

En forma opcional se puede colocar encima de las carnes hojas de la planta de ají, paico, y salvia para dar sabor.

Colocar un mayor número de piedras calientes ya que las carnes se demoran más en cocinar. Todo esto se cubre con hojas de plátano para proteger los alimentos y evitar su contacto con la tierra.

Encima colocar humitas o tamales, habas, cuyes, porciones de queso paria, plátanos y choclos. Se vuelve a cubrir con hojas de plátano y una pieza de yute o una tela tupida. Cubrir con un poncho o tela gruesa para mantener el calor. Para terminar se sella la pachamanca con tierra seca. Se acostumbra poner una cruz encima que será retirada por el padrino de la Pachamanca.

Este será el encargado de abrirla
El tiempo de cocimiento de la Pachamanca varía entre 2 y 3 horas.

20 personas aproximadamente